Gesund und Fit

Die Theodor-Fliedner-Schule geht neue Wege…
Das „Fit und Gesund-Konzept“ der Theodor-Fliedner-Schule
Mit der Einrichtung von „Fit und Gesund-Klassen“ reagierten wir 2006/2007 als erste weiterführende Schule Wiesbadens auf die Veränderungen der Bedingungen heutiger Kindheit und Jugend mit den daraus entstandenen Problemfeldern Bewegungsmangel und unausgewogene Ernährung.

Nach dreijähriger Praxiserfahrung und Weiterentwicklung wird die alltägliche Unterrichtsarbeit in allen neuen Klassen von der folgenden theoretischen Konzeption getragen:
In diesen Klassen wird
• eine gesundheitsbewusste Lebensausrichtung als verbindendes Element fächerübergreifend verankert.
• ein ganzheitliches Gesundheitsverständnis gefördert, das neben Bewegung und Ernährung auch Sucht- und Gewaltprävention, ökologische Bildung sowie das soziale Klima umfasst.
• eine Alltagsumsetzung schulischer Inhalte und Anregungen zu den Themen als wichtiges pädagogisches Ziel gesetzt.
• die Familie ausdrücklich mit einbezogen.

Der Unterricht in den „Fit und Gesund-Klassen“ sieht Folgendes vor:
Der Lehrplan des verkürzten Bildungsgangs G8 wird gänzlich erfüllt, dabei wird der Unterricht so gestaltet, dass eine bestmögliche Konzentration in allen Fächern und in allen Stunden angestrebt wird. Deshalb
· werden tägliche Sport- und Bewegungsprogramme sowie Entspannungsübungen in den Unterricht integriert mit dem Ziel die kognitiven Belastungen auszugleichen.
· erfahren die Schülerinnen und Schüler, welcher Zusammenhang zwischen gesunder Ernährung in der Schule (Pausenbrot, Trinkverhalten) und zu Hause (Frühstück und sonstige Mahlzeiten) und dem Leistungsvermögen besteht.
· erhöhen in allen Fächern „lebendige und bewegte“ Unterrichtsangebote die Lernmotivation und Konzentrationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler.


Einbindung in das Schulprogramm der TFS
• Diese Konzeption ist ein Eckpfeiler im Schulprogramm. Arbeitsergebnisse und Erfahrungen in den „Fit und Gesund-Klasse“ werden regelmäßig evaluiert.
• Durch Anknüpfen an Methoden, die sich in Grundschulen bereits bewähren, wird der harmonische Übergang an die weiterführende TFS gefördert.
• Wir erweitern unser Schulprofil stets in Richtung „Gesunde Schule“.
• Wir stehen vor der Beantragung des Qualitätssiegels „Bewegte Schule“ durch das Hessische Kultusministerium.
Die aktuelle Diskussion in den Medien zeigt, dass wir mit diesem pädagogischen Konzept den Schwierigkeiten, die durch unausgewogene Ernährung und Bewegungsmangel entstehen, an der TFS präventiv entgegenwirken.